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Pais, Filhos e Adolescentes - Parte II

Considerando:

  • que os pais ou E.E. se deparam com diversas dificuldades comuns (e que se mantém de forma relativamente estável de ano para ano) ao longo do processo de educação dos seus filhos no início do 3º ciclo;
  • que existe um défice na oferta formativa na área da parentalidade;
  • que os pais ou E.E. poderiam beneficiar da partilha de experiências entre si e os diversos intervenientes da comunidade;
  • que existe uma necessidade constante de aproximar os E.E. à escola e seus intervenientes;
  • que a escola é um meio privilegiado para a divulgação e reflexão sobre o supra-citado;

Surge a implementação do projecto já nomeado, com as seguintes características base:

  • População – alvo:

Pais e Encarregados de Educação de alunos frequentando o 7º ano de escolaridade na Escola Secundária de Miraflores.

  • Objectivos gerais:
    • Dotar os pais de informações, de carácter teórico e prático acerca de vários desafios relacionados com a fase de desenvolvimento que os seus filhos atravessam;
    • Promover competências de relacionamento interpessoal;
    • Promover a reflexão acerca dos desafios e mudanças relacionados com a adolescência;
    • Promover a reflexão acerca de estratégias de resolução de dificuldades;
    • Promover a partilha e o espírito de entreajuda;
    • Fomentar a resiliência dos pais face ao stress, às adversidades, e à ansiedade resultantes de mudanças normativas e não-normativas do ciclo de vida familiar.
  • Fases do projeto
    • Recolha, junto dos Grupos Disciplinares, de temas passíveis de abordagem, relacionados com a escola, a família, o grupo de pares e a construção da identidade;
    • Tratamento dos dados recolhidos e escolha dos temas a abordar;
    • Planificação das sessões de acordo com os temas escolhidos (organização de conteúdos, escolha de metodologias, datas e convidados);
    • Divulgação junto dos Encarregados de Educação;
    • Implementação;
    • Avaliação
  • Dinamizador: Prof. José Ferreira

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Dados adicionais